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2011年11月15日 星期二
Respect
尊重
【認知】:能瞭解每個人都是與眾不同的獨立個體。
【情意】:尊重每個人都有表達不同意見的自由與權利。
【行動】:能以禮貌的言行對待他人。
這是輔導課程給低年級小朋友開的教材和目標。
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